如果春天是一堂展示课

 2023-02-21    秩名  

今天学习语文园地一剩下的一点内容。

 

学完后,还剩了一点点时间,于是我问孩子们,如果让你选择一种景物来展示春天,你会选择什么?

 

喜喜说,她会选择春雨,因为春雨细细的,凉凉的。我夸她,并和孩子们分享,有一句话,是形容春雨的,我印象很深:看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……

 

谨懿说,他会选择柳树,因为柳树是春天的使者。我也夸他,并和孩子们说,周六我去了长沙的橘子洲,在那里,我见到了很多的柳树,那些柳树,就跟贺知章笔下的一样,真是:碧玉妆成一树高……

 

诺汐也举手,但她的回答着实惊艳到了我——她说她会选择嫩芽。

 

诺汐关于嫩芽的发言不仅让我瞬间回想起小学时代在老师带领下上山采蕨的趣事,更想到了前些天在家里临摹的蕨类植物,于是我用粉笔和孩子们分享了蕨类植物从嫩芽到舒展的样子。

 

刚分享到这,下课铃就响了。于是我一边布置作业,一边在想,嗯,像这样的开放式提问,就有点像是一首曲子中的solo部分,这样的部分,不一定是常常出现的,但如果它能出现,多少会有一点升华和点化的味道。就像一个老师对我说过,好的课堂,就应该是有层次的。

 

中午休息时,一边回味今天的课堂,一边看学习群里的资料。

 

真没想到,今天的学习群里,居然有关于教师这个职业是否被取代的言论,而且这段言论是罗翔说的,而且罗翔提到了他对于教师不会被取代的原因。核心之一,就是教师的陪伴。

 

关于陪伴这个词语,大概更多人会联想到家庭、父母,而事实上呢,教师陪伴学生的时间,确实是非常之多的。尤其是在从前。

 

直到现在,我还依然记得,我第一次爬山、第一次野餐、第一次表演,其实都是在老师的带领之下。

 

这些陪伴,不仅成为了记忆长河中的粼粼波光,更是在无形中影响了我,塑造了我。

 

所以,读到罗翔那段话的时候,我不仅很认可,也真的明白了,我之所以能从课堂中得到那么多意犹未尽的时刻,是因为我们对于彼此成长中的互相影响和互相陪伴。

 

或许,没有什么比陪伴更美好,也没有什么比从工作中找到快乐更美好的事情了。

原文链接:

本文版权:如无特别标注,本站文章均为原创。